TALLER DE RECUPERACION O PLAN DE APOYO MATEMATICAS P1 - GRDOS 4°- 5°- 2026

 

TALLER DE RECUPERACION O PLAN DE APOYO MATEMATICAS PERIODO 1 GRADO 5° 2026 

NOTA: Éste se debe trabajar o desarrollar totalmente como esta en un cuadernito viejo y  lo debo entregar el día miércoles 20 de mayo de 2026.

 

ACTIVIDAD 1: LOS NUMEROS Y LAS OPERCIONES

1.     Leo y escribo los siguientes números:

-         1.000.000

-         1.000.004

-         138.421

-         912.598

-         4.251.600, 65.000.210

 2.     Escribo el nombre o cómo se lee cada uno del número anteriores.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observo detenidamente los billetes y monedas recuerdo que el billete de mil no está junto con los otros, pero también cuenta. Luego escribo y respondo la siguiente pregunta de acuerdo al enunciado. Si quintuplico cada una de las monedas y cada uno de los billetes. ¿Cuánto es el total?

R/

4.   4. Realizo las siguientes operaciones, recuerdo sus términos o elementos y aprendo muy bien el proceso.

  325.289   sumandos           82.639 minuendo         3.4567 multiplicandos

+412.373   Sumandos        - 37.125 Sustraendo        X 354   multiplicandos

  ----------                              -----------                      ------------       

                Resultado                          Diferencia                       Producto

                                               

a.  8.413÷9=                               28.493÷8 =                          4.961÷6=

b.     b. Realizo la combinación de operaciones.

       - 896-217+9420 ÷6=

       - 34.570+550-2.431+5072 ÷9

       - 86.487÷8-1.034 X7+23.456=

 c. Escribo y completo en cada espacio el número que falta para que la diferencia o resultado sea correcto.

       7 __ 9 __             __ 75__8             5.413

   -        3__ 2           -  2 __3 1__     -  ___2_8

  ------------------   ------------------        --------------

       1  5  1  1               3 2__9 9             1 1 25                                                                                                                                      

ACTIVIDAD 2:  MCM – MCD Y PROBLEMAS MATEMATICOS

1.     Hallar el mcm de los siguientes números 6 y 9.

2.     Hallar el mcd de los siguientes números 8 y 12

3.     Leo con mucha atención lo siguientes problemas, luego lo escribo y aprendo.

 

a.    a. Mi abuelito me dio $ 249.342 y yo tengo en mi alcancía de finanzas $ 100.500 ¿Cuánto dinero he recogido en total?

R/

b.     b. En una imprenta se imprimieron 98.720 periódicos, de los cuales se vendieron 58.850, ¿Cuántos periódicos no se vendieron?

R/

c.      c. Para las elecciones a la alcaldía de Pueblo Rico se contabilizaron 348.524 votos por el candidato Pérez; 596.721 por el candidato Rojas y 432.613 por otros candidatos. ¿Cuántos votos se contabilizaron en total? ¿Cuántos votos más obtuvo el candidato Pérez que el candidato Rojas?

     R/

d.  d. El elefante se alimenta comiendo diariamente un promedio de 98 kilos de hojas. ¿Cuántos kilogramos de hojas consumirá en un año? (1 año = 365 días)

ACTIVIDAD 3: GEOMETRIA

1. Dibujo y escribo el nombre a cada una de las líneas trabajadas en geometría.

 

2.   2. Dibujo el transportador como implemento que sirve para medir figuras y ángulos de las mismas.